Sociale fobie bij kinderen
Invoering
Inleiding tot de sociale fobie van kinderen Sociale fobie bij kinderen (socialxietydisorder van de kindertijd, SADC) is een veel voorkomende emotionele aandoening bij kinderen die ernstige gevolgen heeft voor de lichamelijke en geestelijke gezondheid van kinderen. In een onbekende omgeving is het te verlegen, beschamend, te veel aandacht voor je eigen gedrag, of wanneer je een nieuwe omgeving betreedt, voel je pijn en lichamelijk ongemak, of huilt, niet spreken, zich terugtrekken. Zoals we allemaal weten, weerspiegelt de mate van achteruitgang van de kwaliteit van leven de mate waarin de ziekte schadelijk is voor de mens. De studie wees uit dat de kwaliteit van leven van kinderen met psychische stoornissen zeer significante verschillen vertoont in cognitieve, emotionele, gezinsleven, peer communicatie, schoolleven, leefomgeving, zelfbewustzijn, depressie-ervaring, angstervaring en normale kinderen. SADC-kinderen hebben steeds meer uitgebreide zorg en hulp nodig. Basiskennis Het aandeel van de ziekte: 0,0005% Gevoelige mensen: kinderen Wijze van infectie: niet-infectieus complicaties:
Pathogeen
Kind sociale fobie
a, opvoedingsstijl Hoewel recent onderzoek zich richt op sociale fobie, ongeacht welk type fobie gerelateerd is aan de manier van opvoeden tijdens psychologische groei. Bijvoorbeeld, een te strikte en dogmatische opvoeding maakt het psychologische groeiproces van mensen uniek, waardoor hun sociaal begrip en aanpassingsvermogen relatief laag zijn, waardoor het moeilijk is om juiste beslissingen te nemen over objectieve dingen; een te ruwe of onderdrukkende omgeving maakt mensen ook De normale psychologische ontwikkeling is vervormd en er zijn verkeerde inschattingen of verkeerde inschattingen van externe dingen.
B. Genetische en persoonlijkheidsfactoren Deze ziekte is gerelateerd aan menselijke persoonlijkheidskenmerken. Degenen die bijvoorbeeld verlegen zijn en zich schamen voor de leeftijd van 3, zijn vaak meer vatbaar voor sociale fobie na de volwassenheid. De rol van genetische factoren bij fobie krijgt ook steeds meer aandacht.
C. Biologische factoren Er is afgeleid dat patiënten met fobie mogelijk overgevoelig zijn voor postsynaptische 5-HT-receptoren.
Niet te wijten aan schizofrenie, stemmingsstoornissen, psychische stoornissen veroorzaakt door epilepsie, gegeneraliseerde angststoornis.
Het voorkomen
Preventie van sociale fobieën bij kinderen
Vanwege dit type aandoening wordt de leefomgeving van het kind beschouwd als een sleutelrol in de pathogenese. Daarom, voorkom en verminder sociale disfunctie bij kinderen.
Complicatie
Complicaties bij kinderen met sociale fobie complicatie
Gelijktijdig met kinderen met autisme.
Symptoom
Symptomen van sociale fobie bij kinderen Vaak voorkomende symptomen Sociale angst baby gebrek aan veiligheid
In een onbekende omgeving is het te verlegen, beschamend, te veel aandacht voor je eigen gedrag, of wanneer je een nieuwe omgeving betreedt, voel je pijn en lichamelijk ongemak, of huilt, niet spreken, zich terugtrekken.
Typische symptomen van sociale fobie bij kinderen
1. Op openbare plaatsen, zoals kleuterscholen, speeltuinen, parken, winkelcentra, familieleden, voelen kinderen extreme paniek en nervositeit;
2. In sommige gevallen zijn kinderen bang om face-to-face te communiceren met hun leeftijdsgenoten en volwassenen, of zelfs als ze communiceren, worden ze in extreme gruwel doorgebracht;
3. Kinderen durven geen vreemden onder ogen te zien, ze durven niet met hen te praten, of ze zijn in de war wanneer ze vreemden zien.
Onderzoeken
Kind sociale fobie controleren
Er is momenteel geen specifieke laboratoriumtest voor deze ziekte. Wanneer andere aandoeningen, zoals een infectie, optreden, tonen laboratoriumtests positieve resultaten van andere aandoeningen.
Diagnose
Diagnostische identificatie van sociale fobie bij kinderen
diagnose
Het kan worden gediagnosticeerd op basis van klinische symptomen en laboratoriumgegevens.
Differentiële diagnose
De ziekte moet worden onderscheiden van uitgebreide ontwikkelingsstoornissen:
1. Kinderen met deze ziekte hebben normale sociale interactie en reactievermogen, terwijl kinderen met uitgebreide ontwikkelingsstoornissen dat niet hebben.
2. Het kind met deze ziekte heeft in het begin een abnormale sociale reactie, die bij verschillende gelegenheden een gedragskenmerk wordt, maar als het kind in een andere normale omgeving wordt geplaatst die continue zorg kan worden gegeven, zal er een significante verbetering zijn. Het komt niet voor bij kinderen met uitgebreide ontwikkelingsstoornissen.
3. Hoewel kinderen met reactieve hechtingsstoornissen een beperking van de spraak- en taalontwikkeling kunnen hebben, zijn er geen afwijkingen in de aard van autisme.
4. Persistentiebeperkingen en stereotypen van gedrag, interesse en activiteitenpatronen zijn niet de symptomen van deze ziekte, maar autisme.
