onduidelijke articulatie
Invoering
introductie De uitspraak van kinderen is variabiliteit, en zelfs het abnormale geluid is soms onstabiel, bijvoorbeeld als het "heel kort" is, is het erg goed, maar wanneer wordt gezegd dat "de jongere broer" onduidelijk is, dat wil zeggen dat het type fout wordt beïnvloed. De combinatie van verschillende stemmen of de invloed van verschillende structuren voor woordinhoud zal verschillende uitvoeringen hebben.In het algemeen komt de situatie van draaiende geluiden vaker voor, wat betekent dat het kind dat geluid altijd op die manier kan verzenden. Omissies en alternatieven missen consistentie.
Pathogeen
Oorzaak van de ziekte
1. Factoren van het orgel van geluidsorganen: het betekent dat de abnormale geluidsstructuur wordt veroorzaakt door identificeerbare defecten in het orgel, zoals gespleten lip en gehemelte, de tong is te kort, de tong is te groot, de beet is ongepast en het gehoor is gestoord. Spier- en zenuwbewegingscoördinatiestoornissen, enz., Kunnen abnormale geluidsvorming veroorzaken. Er is echter geen absoluut evenredig verband tussen de defecten van de gelede organen en de afwijkingen van de articulatie.In feite, zolang de methode van geluidsformatie goed kan worden aangepast, kan de stem nog steeds normaal zijn, maar het orgel is volledig normaal. Wanneer de articulatiemethode onjuist is, zal dit een abnormaal geluid veroorzaken.
2. Intelligente factoren: kleutertijd tot kleuterschool is de belangrijkste periode van taalontwikkeling, en ook een sleutelperiode voor de ontwikkeling van stemvormend vermogen.Als het gebrek aan intelligentie gebrek aan leervermogen is, is het gemakkelijk om de ontwikkeling van stemvormend vermogen te beïnvloeden.
3. Persoonlijkheidskenmerken en emotionele factoren: Over het algemeen spreken langzaam bewegende mensen langzaam, mensen met een prikkelbare persoonlijkheid spreken snel en snel spreken is van nature vatbaar voor abnormale geluidsvorming. Bovendien wordt door de buitensporige bescherming van ouders de emotionele volwassenheid van het kind belemmerd, waardoor de kindtaal van het kind lang behouden blijft.
4. Slechte leerobjecten: ouders, broers en zussen van kinderen of andere speelkameraadjes, er zijn ernstige fonologische afwijkingen, kinderen en hij heeft lange tijd een gewoonte ontwikkeld, resulterend in een slechte houding.
5. Omgevingsfactoren: vanaf het moment van de baby kan het kind geleidelijk de stem van de taal leren door te luisteren naar de moeder die enkele woorden herhaaldelijk herhaalt, en sommige kinderen zullen vanaf jonge leeftijd aan anderen worden gegeven. Als de persoon die voor het kind zorgt, het kind gewoon daar laat liggen en minder slaapt, heeft het kind minder kans op taalstimulatie. Bovendien, als de ouders het kind toestaan om zijn of haar behoeften uit te drukken door middel van gebaren, en de ouders zich bewust zijn van de bereidheid van het kind om te ontmoeten en te voldoen, is de taal niet belangrijk voor het kind en is er natuurlijk geen bereidheid om in woorden te spreken. De spreekkansen zijn kleiner en het vermogen om geluid te construeren wordt op natuurlijke wijze beïnvloed.
Onderzoeken
inspectie
Gerelateerde inspectie
Otolaryngologie CT-onderzoek van hersen-CT-onderzoek
Wanneer kinderen een van de volgende dysartrie blijken te hebben, moeten ze alert zijn om de mogelijke oorzaken en vroege diagnose en behandeling te achterhalen:
Ten eerste is de baby te stil of heeft hij geen reactie op de grote stem.
Ten tweede verschijnt er geen vocabulaire tot de leeftijd van twee.
Nee, drie tot drie jaar oud hebben nog steeds geen zinnen.
Het grootste deel van de toespraak na de leeftijd van vier of drie is nog steeds dubbelzinnig.
Na vijf of vijf jaar zijn er nog steeds duidelijke fouten bij het spreken.
Na zes of vijf jaar oud zijn er nog steeds abnormale ritmes, snelheden of intonaties in de zinnen.
Na de leeftijd van zeven of vijf zijn er nog steeds veel weglatingen, vervangingen of vervormingen in de taal van spraak.
Acht, de stem is eentonig, het volume is te groot of te klein, of de geluidskwaliteit is te slecht.
9. De stem van de stem is duidelijk te zwaar of mist nasaal geluid.
10. Hoe langer je zegt, hoe minder of minder duidelijk je bent.
Diagnose
Differentiële diagnose
1. Dyfasische stoornissen zijn onder meer problemen met articulatie en melatonie.Het verwijst naar een symptoom veroorzaakt door onduidelijke of onredelijke woorden veroorzaakt door organische ziekten van het zenuwstelsel. Veel voorkomende oorzaken zijn schade aan de bovenste motorneuronen, basale ganglia-schade, cerebellaire schade, schade aan de onderste motorische neuronen, spierziekten zoals myasthenia gravis en spierdystrofie.
2, barrières voor spraakuitdrukking. Dat wil zeggen, wanneer u de woorden die u wilt zeggen (de woorden in uw hersenen) wilt veranderen in stemhebbende woorden, kan het disfunctioneren van de spraakorganen geen stem vormen, wat taalstoornissen veroorzaakt. Het licht is moeilijk te articuleren en de zware kan helemaal niet worden uitgesproken (niet voor de articulatie). Symptomen zoals een stemband, kleine en stijve tong, vergezeld van dysfagie, verwarrende spraak- of lipgeluiden of gevoelloosheid in de neus of zachte parese, kunnen niet worden uitgesproken. Er zijn ook spraakproblemen veroorzaakt door hersenbeschadiging en het ritme is turbulent.
3. Een van de symptomen van moeilijkheid in uitspraak. Het manifesteert zich door de vervanging, vervorming, weglating of toevoeging van fonemen tijdens het spreken.
