aandachtsstoornis
Invoering
introductie Merk op dat de mentale activiteit van een persoon selectief naar een bepaald doel verwijst. Er zijn actieve en passieve punten. Aandachtsbarrières manifesteren zich in veranderingen in intensiteit, bereik en persistentie. Individuen voelen zich bedreigd, als ze ervan worden verdacht ernstig ziek te zijn of denken dat anderen hem zullen vervolgen, tonen ze vaak verhoogde waakzaamheid en aandacht. Slaperigheid, vermoeidheid, depressie en vaak afleiding zijn moeilijk te concentreren. Kinderen met ADHD (MBD) door disfunctie van het hersenregulatiesysteem, onvoldoende corticale opwinding, verzwakte controle van het corticale dalende bewegingscentrum, resulterend in kortetermijnaandacht en constante beweging, hoewel intelligentie wordt verzameld in de normale medische leer Slechte academische prestaties. De fundamentele psychologische barrière is het aandachtstekort.
Pathogeen
Oorzaak van de ziekte
Aandachtsstoornissen gaan vaak gepaard met bewustzijnsstoornissen: elk deel van de hersenlaesies, vooral een breed scala aan laesies, veroorzaakt schade aan de aandacht, een afname van opwinding, een hoge mate van lethargie of ontwaken en een toestand van nerveuze angst, die de aandacht beïnvloedt. Continue concentratie, schizofrenie en mild dysfunctie syndroom bij kinderen hebben ook aandachtstekorten. Kinderen met ADHD (MBD) door disfunctie van het hersenregulatiesysteem, onvoldoende corticale opwinding, verzwakte controle van het corticale dalende bewegingscentrum, resulterend in kortetermijnaandacht en constante beweging, hoewel intelligentie wordt verzameld in de normale medische leer Slechte academische prestaties. De fundamentele psychologische barrière is het aandachtstekort.
Onderzoeken
inspectie
Gerelateerde inspectie
Hersen-CT-onderzoek EEG-onderzoek
Aandacht voor obstakels is heel gebruikelijk. Ouders klagen bijvoorbeeld vaak dat "de aandacht van het kind niet geconcentreerd is. Er zijn veel kleine bewegingen in de klas. Hij weet het zelf, maar het kind kan het zelf niet corrigeren." Dit is een van de obstakels.
Er zijn zes soorten aandachtsbarrières, namelijk:
1. Aandacht om te verbeteren: Er zijn twee soorten aandachtsverhoging: een om aandacht te besteden aan iets dat extern is, bijvoorbeeld een patiënt met een waanconcept besteedt vaak aandacht aan een systematische mijmering om aandacht te schenken aan de acties van de persoon die hij vermoedt. Zelfs enkele kleine details blijven zeer opgemerkt en alert. De andere is om te wijzen op enkele fysiologische activiteiten van de patiënt zelf, zoals het vermoede concept van neurotische patiënten. Deze patiënten besteden vaak te veel aandacht aan hun eigen gezondheidstoestand of de morbide denkinhoud die hem verdrietig maakt en het is moeilijk voor een andere gebeurtenis om ze over te dragen. aandacht. Meer aandacht kan de ontwikkeling van mentale symptomen bevorderen of bevorderen.
2. Aandacht voor verzwakking: de prestatie is dat de actieve aandacht duidelijk verzwakt is, dat wil zeggen, de aandacht is niet geconcentreerd, de patiënt kan zich niet op een bepaald ding concentreren en het lang vasthouden, zodat de aandacht gemakkelijk te verspreiden is, zelfs als het boek lang wordt gelezen, het resultaat Ik weet nog steeds niet wat het is, net alsof ik het niet heb gelezen. Komt vaker voor bij neurasthenie en schizofrenie.
3. Overbrengen met de omgeving: exciteerbaarheid manifesteert zich als passieve aandacht, maar aandacht is niet persistent en het object van aandacht verschuift voortdurend. Als de manie in een opgewonden toestand is, wordt de aandacht gemakkelijk getrokken door het nieuwe fenomeen van het veld in de omgeving, zodat het onderwerp en de inhoud van de activiteit voortdurend veranderen, en de aandacht niet kan worden volgehouden en de onbedoelde veranderingen zullen zijn De aandacht van de patiënt wordt naar de andere kant getrokken. In het geval van acute manie is de inconsistentie van de spraak van de patiënt voornamelijk te wijten aan de constante conversie van het object van aandacht en de te snel denkende associatie.
4. Aandacht voor saaiheid: de aandacht van de patiënt is moeilijk te concentreren en langzaam, maar de aandacht voor stabiliteit is minder, de patiënt is volledig correct om de eerste vraag te beantwoorden, maar hij blijft de tweede en derde vraag stellen. In die tijd lijkt de reactie van anderen traag, voornamelijk vanwege de trage opwinding van aandacht en het trage associatieproces, dat vaker voorkomt bij depressies.
5. Aandacht voor stenose: het aandachtsbereik van de patiënt wordt aanzienlijk verminderd, actieve aandacht wordt verzwakt, wanneer de patiënt zich op een bepaald ding concentreert, en andere dingen die over het algemeen gemakkelijk zijn om aandacht op te wekken, veroorzaken niet de aandacht van de patiënt, zie de staat van verlamming en dementie.
6. Aandacht voor fixatie: de aandacht van de patiënt voor stabiliteit wordt met name verbeterd Gezien bij gezonde mensen en psychiatrische patiënten, zoals sommige uitvinders en denkers, vaste aandacht voor bepaalde concepten, sterke concepten beheersen hun hele bewustzijn, vooral dit denken en equivalent Wanneer er een sterke emotionele reactie is, zullen depressie en patiënten met koppige wanen altijd gefixeerd zijn op deze wanen. Bij patiënten met obsessief-compulsieve attitudes zijn patiënten met deze gemoedstoestand zich ervan bewust dat dergelijke aandacht geconcentreerd en gefixeerd is en niet kan worden overgedragen, dus het wordt ook verplichte aandacht genoemd.
Onder hen is aandacht voor verzwakking en aandacht voor stenose de meest voorkomende. Aandachtsstoornissen gaan vaak gepaard met bewustzijnsstoornissen: elk deel van de hersenlaesies, vooral een breed scala aan laesies, veroorzaakt schade aan de aandacht, een afname van opwinding, een hoge mate van lethargie of ontwaken en een toestand van nerveuze angst, die de aandacht beïnvloedt. Continue concentratie, schizofrenie en mild dysfunctie syndroom bij kinderen hebben ook aandachtstekorten.
Diagnose
Differentiële diagnose
Differentiële diagnose van aandachtsstoornissen:
(1) Functionele psychose:
1. Schizofrenie: inwijding in de puberteit, gemanifesteerd als ongecoördineerde intelligentie, genegenheid en intentie. Bewustzijn wordt duidelijk gedomineerd door illusoire wanen, aandacht is aangetast, mentale activiteit lijkt traag en aandacht wordt besteed aan de externe omgeving. De kracht is erg slecht, maar het centrum denkt aan zijn innerlijke wereld, dus het lijkt heel slim.
2. Depressie: depressief door lage emoties, gebrek aan interesse in de omgeving, verminderde energie, sociale terugtrekking en verminderde aandacht.
3. Manie: beïnvloed door hoge emoties, zelfvoldoening is energiek, geïnteresseerd in allerlei activiteiten, passieve aandacht voor functie is hyperactief, deze kwestie is niet af en wordt aangetrokken tot andere dingen, en wordt overgedragen aan de omgeving. Geef mensen de indruk van een toename van activiteit.
4. Angst (angst): kan op elke leeftijd beginnen, vaker voor de leeftijd van 40, hebben vaak psychische of fysieke post-inducentie, mentale angst is het kernsymptoom, vergezeld van prikkelbaarheid, aandacht voor concentratiemoeilijkheden en geluid en licht Gevoelig, vaak geklaagd over geheugenverlies, is eigenlijk de moeilijkheid van het lezen veroorzaakt door het onvermogen om zich te concentreren, vaak gepaard met autonome disfunctie.
5. Hypochondrie: het begin van een ziekte van middelbare leeftijd, veel mensen met een langzaam begin, die vooral vermoedelijke problemen, overmatige aandacht voor gezondheid, vermoedelijk ongemak en vermoed concept vertonen, en overmatige aandacht voor gezondheid De nadruk ligt op de gezondheid van het lichaam, met speciale aandacht voor subtiele veranderingen in het lichaam, met name met betrekking tot de functie van de lichaamsdelen die ze vermoeden. Ze doen er alles aan om verschillende tests uit te voeren om hun overtuigingen te bevestigen.
6. Depressieve neurose: het grootste deel van het begin van jonge, middelbare leeftijd, reeds bestaande psychosociale stress, klinisch persistent laag humeur, slaapstoornissen en fysiek ongemak, veel voorkomende symptomen: vermoeidheid, Onvermogen om hard te denken, geen aandacht te besteden aan concentratie, geheugenverlies, afname van de werkefficiëntie, moeilijk in slaap vallen, enz., Het verloop van de ziekte is ten minste een of meer.
7. Neurasthenie: de belangrijkste prestatie:
1 slopende symptomen: mentale vermoeidheid, mentale retardatie, onvermogen om zich te concentreren, geheugenproblemen, werk of studie kan niet duren, efficiëntie is verminderd;
2 opwindingssymptomen;
3 spanningshoofdpijn;
4 slaapstoornissen, het verloop van de ziekte is meer dan 3 maanden.
(2) Reactieve schemeringstoestand: Er zijn grote psychosociale stimuli bij het begin, het niveau van expressiebewustzijn is verminderd, de reikwijdte is smal, de oriëntatie is onvolledig, de expressie is nerveus en angstig, vergezeld van levendige slaperige illusie of droomervaring. Het is moeilijk om je te concentreren en als je vragen beantwoordt, kun je impulsiviteit hebben en kunnen dingen niet worden onthouden.
(3) Dementia paralytica: de ziekte begint met sneak sneak, vroege symptomen van neurasthenie, hoofdpijn, duizeligheid, vermoeidheid, onvermogen om zich te concentreren, geheugenverlies, enz., Maar niet actief, kan werkvermogen hebben Tekenen van achteruitgang en persoonlijkheidsveranderingen blijven symptomen van dementie ontwikkelen.
(4) Encefalitis (fncephlitis): een virale infectie in de hersenen, met acuut begin, plotselinge hoge koorts, convulsies, hoofdpijn, braken, snelle opkomst van bewustzijnsstoornissen en focale neurologische symptomen, manifestatie van verzwakking, slaperigheid , trage taal, begripsproblemen, aandacht besteden aan afleiding, slechte oriëntatie, geheugenstoornis, incontinentie enzovoort.
(5) Hyperactief syndroom bij kinderen: de overgrote meerderheid van jongens, voornamelijk hyperactief, slechte academische prestaties, kan niet rustig luisteren in de klas, kleine bewegingen, en zelfs interfereren met anderen, kan impulsief gedrag hebben, hyperactiviteit is aandacht kan niet Na de ontdekking van de focus is de intelligentie normaal, de meeste jongens verminderen de hyperactiviteit na de puberteit, maar let op het onvermogen om zich te concentreren en te blijven bestaan.
(6) Autisme bij kinderen (infanile autisn): voornamelijk in de kindertijd (binnen 3 jaar oud), voornamelijk met introversie, spraakstoornis, dwangmatige vereisten om dezelfde toestand te behouden, enz., Daarnaast kan het kind terugkeren Het wordt gekenmerkt door hyperactiviteit of aandacht voor de overdracht van de omgeving en enkele vreemde bewegingen, soms kan het kind plotseling boos worden of zonder reden angst uiten. De meeste kinderen hebben een slechte prognose en kunnen niet zelfstandig wonen of langdurige beheersing nodig hebben.
(7) Postconcussiesyndroom: de hersenschudding is een acute hersendisfunctie veroorzaakt door hoofdtrauma. Na een hersenschudding heeft de patiënt hoofdpijn, duizeligheid, duizeligheid, misselijkheid, emotionele instabiliteit, vermoeidheid en onoplettendheid. Slapeloosheid, meerdere dromen, overmatige gevoeligheid voor geluid en lichtstimulatie, het zenuwstelsel naast mogelijke nystagmus, over het algemeen geen andere positieve symptomen, deze symptomen vervagen meestal binnen 1-2 weken, er kunnen langdurige of chronische zijn .
(8) Psychische stoornis met hersentumor: de mentale symptomen van hersentumoren zijn vaak gerelateerd aan het deel waar ze groeien. Zelfs langzamere tumoren hebben vaak een psychische aandoening, ongeveer 37% van hersentumoren. Patiënten kunnen verwarring, verminderde aandacht, verminderd geheugen, langzame reactie op de omgeving en asymmetrie veroorzaken bij de symptomen van apathie en gedeeltelijke disfunctie.
(9) ziekte van Alzgeimer: meestal begin van 50 tot 60 jaar oud, sluipend begin, klinische kenmerken voor voortdurende mentale achteruitgang, geen verlichting. De bijbehorende mentale symptomen zijn afasie, vergeetachtigheid, verlies van herkenning, slecht beoordelingsvermogen, verlies van algemeen vermogen, afleiding, verwarring en concentratie, en de ontwikkeling van de ziekte wordt steeds duidelijker.
(10) Nentiestoornis met verworven immuundeficiëntiesyndroom: de overgrote meerderheid van de eerste met hiv geïnfecteerde patiënten heeft geen klinische symptomen, hiv kan direct het centrale zenuwstelsel (cvs) binnendringen en cns-infectie veroorzaken. Een daarvan is aids-dementie-syndroom.De klinische manifestaties van sluipend begin zijn zwakte, burn-out, verlies van interesse, gebrek aan seksueel verlangen als eerste symptoom en later karakteristieke cognitieve stoornissen, gedrags- en motorische stoornissen, waaronder geheugenstoornissen. Aandacht voor obstakels, langzame spraak, sociale terugtrekking, enz., Laat stadium kan duidelijke dementie, stilte en incontinentie hebben, en er kan bewustzijnsverstoring zijn. Van het verschijnen van dementie tot de dood duurde ongeveer 4,2 maanden. Op dit moment was het bloed van de patiënt positief voor HIV en werd het hersenvocht onderzocht op ontstekingsveranderingen. Eeg vertoont een uitgebreide warme golf, ct toont atrofie van de hersenschors en vergroting van de ventrikels.
